普通生是学生中的大多数,可又是学校里最容易被忽略的一群人。
他们为什么是普通生?
1、基础不牢固
一部分普通生因为各种原因,导致从初一到初三的整个基础知识体系掌握不牢固。随着学习的深入,觉得自己被优等生越甩越远。在每次考试中,成绩不高是必然结果。
2、学习不讲究方法
复习没规划还有相当大比例的同学,学习不讲究方法,复习没有规划,不能够及时地把自己的缺漏补上,基本上跟着老师走,明明认识到这个章节没有掌握,心中还有疑问,但是总想留到以后解决,随着学习进度的加深,积累的问题越来越多,最初的问题早已忘记了。
3、做题照本宣科
不能灵活变通这是大部分同学的通病了,平时习惯于老师讲题,自己做题时不善于思考,喜欢去“套”。当题型稍微变换一下,就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答,有去思考却往往不能深入。
4、心理素质不过关
有的同学因为短期内成绩无法提高,导致心理紧张、怀疑自己,对自己失去信心,考试时情绪紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认,考试时间不够,于是成绩不理想,继而形成恶性循环,无法把自己的真实水平反映出来。
普通生如何短时间提高成绩?
1、回归课本,找准学习方向
建议普通生根据自己的丢分情况,找到适合自己的学习方向。希望基础不好的同学以课本为主,配套课本上的习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,信心也会随之渐渐提高。
2、合理利用作业、试卷简单题、中等题
一方面可以检验自己的基础知识是否巩固,另一方面可以提升我们的复习信心。简单题、中等题尤其是概念理解应用题,一定要自己动手做,还要进行总结。难题可以参考答案,但要认真思考其中的推导和转化。
语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入背诵,同时思考阅读和完形填空题,该如何找到有效的原文信息,他们有何特点?如此去利用每一次作业和试卷。
3、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候,当自己复习的版块跟老师的教学进度不同步时,考试时会发现没有复习到的部分丢分严重,导致成绩不高。但自己已经复习过的版块,都能拿下,这就是进步,不要用一时的分数高低作为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。
复习就像修一条坑坑洼洼的路,我们只有从起点开始,认真按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑,但当你回头的时候,看到的是一条康庄大道。
4、建立信心,不计一时得失
大家要始终肯定自己。很多中等生认为自己天生比别人笨,也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的长处。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法!
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