普通生是学生中的大多数，可又是学校里最容易被忽略的一群人。
      

他们为什么是普通生？

　　1、基础不牢固

　　一部分普通生因为各种原因，导致从初一到初三的整个基础知识体系掌握不牢固。随着学习的深入，觉得自己被优等生越甩越远。在每次考试中，成绩不高是必然结果。

　　2、学习不讲究方法

　　复习没规划还有相当大比例的同学，学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时地把自己的缺漏补上，基本上跟着老师走，明明认识到这个章节没有掌握，心中还有疑问，但是总想留到以后解决，随着学习进度的加深，积累的问题越来越多，最初的问题早已忘记了。

　　3、做题照本宣科

　　不能灵活变通这是大部分同学的通病了，平时习惯于老师讲题，自己做题时不善于思考，喜欢去“套”。当题型稍微变换一下，就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答，有去思考却往往不能深入。

　　4、心理素质不过关

　　有的同学因为短期内成绩无法提高，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心，考试时情绪紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，继而形成恶性循环，无法把自己的真实水平反映出来。

　普通生如何短时间提高成绩？

　　1、回归课本，找准学习方向

　　建议普通生根据自己的丢分情况，找到适合自己的学习方向。希望基础不好的同学以课本为主，配套课本上的习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。

　　2、合理利用作业、试卷简单题、中等题

　　一方面可以检验自己的基础知识是否巩固，另一方面可以提升我们的复习信心。简单题、中等题尤其是概念理解应用题，一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的推导和转化。

　　语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入背诵，同时思考阅读和完形填空题，该如何找到有效的原文信息，他们有何特点？如此去利用每一次作业和试卷。

      3、循序渐进，切忌急躁

　　在复习的时候，当自己复习的版块跟老师的教学进度不同步时，考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但自己已经复习过的版块，都能拿下，这就是进步，不要用一时的分数高低作为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

　　复习就像修一条坑坑洼洼的路，我们只有从起点开始，认真按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑，但当你回头的时候，看到的是一条康庄大道。

　　4、建立信心，不计一时得失

　　大家要始终肯定自己。很多中等生认为自己天生比别人笨，也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的长处。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！

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